GRACIAS




Gracias a todas las personas que forman o han formado parte de mi vida. Cada una ha aportado su pequeño granito de arena. Y ahora todas esas influencias configuran la esencia de mi ser. Soy así por vosotros. Soy así y nadie me va a cambiar. Pero soy así y voy cambiando cada día, modelándome, ajustándome, adaptándome. Así es el vivir. No me arrepiento. Y si me caí..... me he levantado.
YOLANDA
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jueves, 23 de agosto de 2012

CASI 16 MESES

ANDREA CON CASI 16 MESES.
 
Se va abriendo cada vez más al mundo que le rodea. A papá lo quiere mucho y se divierte con las cucadas que le hace. Cuando lo ve después de pasar un tiempo sin él, se le ilumina la cara y dice con sorpresa: PAPÁ??? Lo busca por la casa y le sonríe. Le toca su barba con una amplia sonrisa y le cantamos al mismo tiempo la canción de "Mi barba tiene 3 pelos". Eso le hace mucha gracias.
El otro día se ducharon juntitos y le vió la pirindola, entonces pronunció una palabra: TETA, TETA. Y su padre le dijo:
- No Andrea, eso no es una teta.
Me hizo mucha gracia.
 
Otra cosa curiosa es cómo admira y observa todas las fotografías de las revistas, buscando expresiones, caras, actividades y espera que yo le vaya poniendo nombre a todo lo que ve. Se queda sorprendida y callada, pensando y procesando en su cabecita las cosas de este mundo. Me hace gracia cuando ve a algún hombre o mujer con barba y pelo blanco porque de repente dice: ¡ABU! ¡ABU! Ella piensa que las personas de más edad son todos ABUS.
 
AENA, AENA. ¿Qué significa esa nueva palabra? Me sorprende que mi hija sepa decir ya arena, mientras la va cogiendo y la pone en el cubo. Me quedé sorprendida al preguntarle para asegurarme, al mismo tiempo que me eché un montón de arena en la mano
 
- Andrea ¿Qué es esto?
- AENA, AENA.
 
Pensaba que me decía que había nenas... ¡QUÉ CURIOSO!
 
Ahora le da abrazos a su bisabuela, y ella con 81 años no lo puede creer. Hoy se ha bajado con nosotras a la playa para jugar a hacer castillos y demás. No les eché foto... ¡QUÉ PENA!
 
Con el bisabuelo también lleva ciertos juegos de risas, besitos, abrazos y escondites.
 
Es una gran imitadora. Hoy estaba sentada con Nuestro perro Robert en el suelo, ella llega y se sienta al lado. Yo le hacía conquillas a Robert y él se pone a hacer la bicicleta moviendo ritmicamente las dos patitas de atrás. A Andrea le hace mucha gracia y de repente comienza a imitarlo agitando ella sus dos piernas en el suelo al mismo tiempo que reía.
 
A los niños de su edad los sobrepasa en altura. Cuando los ve, enseguida le sale una faceta tierna e intenta darles un abrazo y un beso. Yo tengo que llevar cuidado para que no los tire.
 
Aun no sabe levantarse si está sentada pero corre que se las pela. Le estamos enseñando a que coloque las manos por un lado y levante después el culete. Cuando le ayudamos y lo consigue, lanzamos un gran grito de alegría para que entienda que aunque le cueste, debe aprender y esforzarse. Jeje, le pesa mucho el culete.
 
Lo que nos está costando bastante es que no juegue con el perro cada vez que va a comer. Últimamente lleva un juego peligroso con la comida que va a terminar por convertirnos  en un obeso a nuestro Robert. Todo se lo lanza desde la trona y se ríe, jugando. Pero claro, como no, todo es un juego para ella.
 
Mi princesa se está haciendo muy mayor. ¡Quien me iba a decir a mí el año pasado que éste iba a poder hablar con ella, jugar, reir, pasear, dormir toda la noche y la siesta... !

lunes, 23 de julio de 2012

¿Qué hay en la mochila?

La mochila para pasear... esa gran desconocida para Andrea. Mete la mano, saca, mete la mano y saca saca, saca cositas... las tira al suelo, algunas se queda con ellas en la mano durante unos pequeños segundos para analizarlas detenidamente y con todo detalle.


También establece una conversación con otras, les da la vuelta, las mira y de nuevo las tira al suelo para observar QUE PASA. Algunas dan grandes vueltas y saltos en el suelo al tirarlas y eso le provoca una gran atención y aprende. Otras no les hace ni caso. Aprende la textura, el peso, el color, la forma de cada objeto.

El tema es que después hay que recoger todo aquello que ha tirado y echarle siempre un vistazo para que no se lleve a la boca objetos peligrosos.

El suelo ahora está lleno de monedas, billetes, gomas del pelo, toallitas, pañales, pinzas del pelo, botellin de agua... y mamá a recoger. Pero si no dejo que experimente no logrará aprender a jugar sola... así que  A EXPERIMENTAR.